Perfil epidemiológico da hanseníase no municipio de nova iguacu, rio de janeiro, brasil no periodo de 2004 a 2009

By:

Material type: Text

TextLanguage: Portugués Publication details: [S. n]Description: 69 pSubject(s):

DDC classification:

Dissertation note: Universidad Autónoma de Asunción. Facultad de Ciencias de la Salud Maestría en Ciencias Biológicas

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libro	Biblioteca “Dr. Miguel Martín Merino” de la Universidad Autónoma de Asunción (UAA)	T 611 (Browse shelf(Opens below))	1	Available		016134

Previous	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	Next
Previous	T 611 Caracterización de los resultados del test Wisc - III aplicado a 50 niños con trastornos del aprendizaje de Asunción del paraguay	T 611 Seguimento de pacientes portadores de tuberculose em municipio da baixada fluminense, rio de janeiro, brasil	T 611 Aspectos gerais da tuberculose e causas de abandono do tratamento: municipio de nova iguacu, rio de janeiro, brasil	T 611 Perfil epidemiológico da hanseníase no municipio de nova iguacu, rio de janeiro, brasil no periodo de 2004 a 2009	T 611 Ocorrencia de tuberculose em pacientes do municipio de nova iguacu, rio de janeiro, brasil	T 611 Perfil clínico epidemiológico da malaria por plasmodium falciparum em criancas no municipio de kilamba kiaxi, luanda, angola	T 611 çPerfil dos pacientes com tuberculose, atendidos no hospital divina providencia, maio de 2011, luanda - angola	Next

Universidad Autónoma de Asunción. Facultad de Ciencias de la Salud Maestría en Ciencias Biológicas

There are no comments on this title.

to post a comment.